2013. május 25-én Digitális Pedagógus Konferenciára látogatott a MeetOFF csapata. Az esemény ingyenes volt, mindössze egy előzetes regisztrációt kellett elvégezni a részvételhez. A megnyitó 10 órakor volt, ezt követték a plenáris előadások, melyekről Szemán Zoltán beszámolójából tájékozódhatunk. Folytatás
Címke archívum: ELTE
21. századi tanárok és digitális eszközeik
A digitális pedagógus konferencia nem csak pedagógusoknak, hanem andragógus hallgatóknak is igen érdekes. Számomra, aki a digitális eszközök használatát evidensnek érzem, és mindennap benne élek, nem gondoltam volna azt, hogy ez másképp lenne a pedagógusok esetében. A digitális eszközök használata ma már szinte elkerülhetetlen. Ami mégis mássá teszi az órát a Herbart-féle iskolától azok az effektív módszertanok. A tanítás áthelyezése a tanulás középpontjába, az osztályozás átértékelődése, az órán folytatott munka és az otthoni munka aránya.
(A 2013. május 25-én, az ELTE PPK-n rendezett Digitális pedagógus konferencia beszámolója egy andragógus hallgató szemszögéből.)
Bölcsész tanári konferencia – Tanárként a digitális korszakban
2013. január 22-én került megrendezésre a III. Trefort-kerti bölcsész tanári konferencia az ELTE BTK-n. A regisztrációhoz kötött ingyenes rendezvényre közel 200-an voltak kíváncsiak az ország minden területéről.
Az eseményt Dr. Károly Krisztina az Oktatási és tanulmányi ügyek dékánhelyettese nyitotta meg, aki beszédében felhívta a figyelmet az ELTE gazdag tanár szakos kínálatára.
Ezután Antalné Szabó Ágnes köszöntötte a résztvevőket, majd ismertette a délután programjait, az egyes műhelyek pontos helyét.
Folytatás
Mire jók az egyetemi rangsorok? – A nemzetközi felsőoktatási kiválóság mérése
A nemzetközi felsőoktatási kiválóság méréséről (indikátorok, publikáció, nemzetközi rekrutációs képesség) tartottak vitát 2012. december 5-én a Mire jók az egyetemi rangsorok? című, ELTE PPK-n rendezett konferencia keretében.
Az előadás első felében a nemzetközi és a nemzeti rangsorokról volt szó. a Vitavezető Halász Gábor feltett kérdéseket és erre reagáltak a résztvevők. A vita egyik részét a Scimago Institutions Ranking rangsorára épült, ami nem csak iskolákat, de intézményeket is értékelt.
Magyar egyetemek közül a BME volt az első (640. helyen), majd következett a SOTE (670. helyen), az ELTE és a Szegedi Tudományegyetem kissé hátrébb szorult (a 773. és 775. helyre). A nemzetközi rangsorokba az egyetemek mindössze 4-5% kerül be, ezért merül fel a kérdés, hogy mennyire érdemes ezekkel foglalkozni?
Sokan akarnak bölcsésznek állni – Teltház az ELTE BTK nyílt napján
Minden eddiginél több diák volt kíváncsi az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának 2013. január 11-én megrendezett nyílt napjára. A 10 órai kezdettel meghirdetett eseményt 10.30-kor nyitotta meg Dr. Dezső Tamás dékán az ELTE BTK Gólyavár épületében.
Dr. Dezső Tamás előadása megkezdése előtt elmondta, hogy a Gólyavár mindkét nagyelőadója megtelt, és több száz diák maradt kinn az épület előtt. A hatalmas érdeklődésre való tekintettel február elejére újabb nyílt napot terveznek. Folytatás
Üzleti Foursquare előadás a Kultúr7en – Csekkolások hirdetői szemmel
Juhász Lilla üzleti Foursquare használatot bemutató előadásán vettem részt az ELTE Dayka Gábor utcai kollégiumában (más néven: KCSSK), melyet 2012. november 14-én az Őszi Kultúr7 keretében rendeztek meg. Az előadáson mindössze hat másik érdeklődő jelent meg, amiben talán közrejátszott az 50 perces csúszás is. A körülmények ellenére egy érdekes prezentációt hallhattunk Lillától a geolokációs szolgáltatásokról általában, és a Foursquare üzleti használatáról bővebben. (Az előadót a MeetOFF csapata ajánlotta a Kultúr7 szervezőinek a figyelmébe, mert a 2012-es Nemzetközi Foursquare Day-en is előadott hasonló témában – szerk.)
Virtuális környezet, virtuális oktatás – Ollé János előadása a Kazinczy Estéken
A Kazinczy Esték keretében tartott eseményen Ollé János tartott előadást, melyen a TÁMOP-kutatóegyetemi projekt keretei között zajló kutatás részeredményét mutatta be “Virtuális környezet, virtuális oktatás” címmel, 2012. december 4-én az ELTE PPK aulájában.
Az előadó kifejtette többek között, hogy az online tanulási környezeten kívül léteznek virtuális világok (pl. Second Life), melyek kiváló lehetőséget nyújtanak az oktatási célú együttműködésre, fejlesztésre. Ezekben a környezetekben a tanárok és tanulók is 3D formában jelennek meg és megfelelő környezeti fejlesztéssel egy teljes oktatási folyamatot is le tudnak bonyolítani. (A kép egy korábbi, ELTE PPK andragógus hallgatóknak tartott konzultáción készült a Second Life-on belül.) Ez a hagyományos oktatási rendszer kiegészítéseként fogható fel. Folytatás
Budapest Science Meetup – Labor a marson, Génekben az életünk
Volt szerencsém, hogy 2012. december 20-án este részt vehettem a Budapest Science Meetup rendezvényén. A téma a mostanában oly sokat emlegetett Mars “expedíció” (Labor a Marson) és egy másik, genetikai, biológiai szempontból fontos téma az autofágia (Génekben az életünk). Mind a két előadás szakmai volt. Nagyon. Úgy is mondhatnám: Egyedül az éjszakában.
Mi is az a TRX? – ELTE Fitt night 2. előadás
Az ELTE Fitt Night sikere után újra megrendezésre került az egyetemünkön az ELTE Fitt Night 2. A rendezvény célja: a funkcionális tréning hiteles megismertetése, elméleti előadások tartása a szakembereknek a különböző fitt foglalkozások alapvető sporttudományos ismereteiről, és a „fitt sportágak” legkorszerűbb szabadidős sport célú lehetőségeinek népszerűsítése gyakorlati bemutató órákon és foglalkozásokon az egyetemi-főiskolai hallgatók és érdeklődők számára. Folytatás
ELTE PPK Andragógiai Szakmai Nap – Közösségi színterek – társadalmi válaszutak
Május 11-én az ELTE PPK andragógia szakos hallgatói szakmai napot szerveztek a Kazinczy utcai épületben. A szakmai programok mellett, egyéb érdekes és szórakoztató mellékprogramok is várták az érdeklődőket. A harmadik évfolyamos hallgatók 4 témakör, azaz szekció szakmai zsűrije előtt prezentálhatták szakdolgozatukat. A 4. szekció témaköre, a „Közösségi színterek – társadalmi válaszutak” elnevezést viselte, az ott elhangzott előadásokból szeretnék most egy ízelítő összefoglalót nyújtani.
ELTE PPK Andragógia Szakmai Nap – Kultúra és közművelődés
Az ELTE PPK 2011. május 11-én rendezett Andragógia Szakmai Nap megnyitóját, könyvbemutatóját és programismertetését követően az első szakmai program a hallgatói konferencia volt, mely négy szekcióban zajlott: Kultúra és közművelődés (elnöke Margittai Katalin, a Budapesti Művelődési Központ igazgatója), Felnőttképzés (elnöke Borsi Árpád, a Felnőttképzők Szövetségének főtitkára), Munkaerő-piaci és HR kérdések (elnöke dr. Székely Judit felnőttképzési szakértő) és Közösségi színterek – társadalmi válaszutak (elnöke: Rettegi Zsolt, felnőttképzési szakértő).
A következőkben a Kultúra és közművelődés szekcióban elhangzott előadásokról lesz szó, melyben helyet kapott némi ERASMUS, színház, művház, fiatal nők és Klebelsberg Kunó is. Folytatás
ELTE PPK Hallgatói Konferencia Tanulás-tanítás program
Az ELTE PPK hagyományosan minden évben konferenciát szervez a Neveléstudományi Doktori Iskola hallgatói számára, akik így különböző szekciókban bemutathatják egymásnak és az érdeklődőknek a kutatási eredményeiket. Az előadók között jelen vannak az első éves hallgatók, akik még a kutatásuk elején járva többnyire a terveiket tudják prezentálni (cél, hipotézisek és módszerek), de rendszerint megjelennek a felsőbb éves hallgatók illetve doktorjelöltek, akik a szakirodalomról tudnak elméleti áttekintést nyújtani, vagy már a lezárt kutatásukról tudnak beszámolni.
A 2012. május 2-i rendezvényen mi is jelen voltunk a Tanulás-tanítás Doktori Program egyik szekciójában, ahol többnyire az IKT-hez (Információs-kommunikációs technológiához) kötődő kutatásaikat foglalták össze a doktoranduszok. Folytatás
Identitás a kultúrák kereszttüzében
Forrás: ELTE PPK galéria
Erzsébetváros Önkormányzata és az Eötvös Loránd Tudományegyetem a Kultúra utcája projekt keretein belül Kazinczy-estek címmel rendezett előadásokat az ELTE PPK Kazinczy utcai aulájában. Ennek keretében hívták meg Nguyen Luu Lan Anh egyetemi docenst is, az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Központjának vezetőjét, aki “Identitás a kultúrák kereszttüzében” címmel tartott beszámolót 2012. április 24-én 17.30-kor. Folytatás
A tanárképzők és a közoktatás, szakképzés intézményeinek hálózati együttműködési lehetőségei
A tanárképzők és a közoktatás, szakképzés intézményeinek hálózati együttműködési lehetőségei című konferencia a TÁMOP-4.1.2-08/2/B/KMR-2009-0002 Pedagógóusképzést segítő szolgáltató kutatóhálózatok kialakítása című pályázat keretein belül került megrendezésre a Budapesti Műszaki Egyetemen. Ezt a pályázatot az egyetem a konzorciumi partnereivel együtt valósította meg. Folytatás
Balogh Andrea előadásából | Geek nyelvtan
Kazuárok és hardcore-ok. Angol szavak a számítógépes játékokban
A számítógépes játékok kapcsán nem a nyelvészet az első, ami az emberek eszébe jut, de ahogy azt a találkozó alcíme is hirdeti, igenis lehetséges és érdemes „geek-nyelvtannal” foglalkozni. Az előadásban a játékok sajátos, főként angol eredetű kifejezéseiről lesz szó.
Tóth Enikő beharangozója | Geek nyelvtan
„Asszem nem tok írni.”
A helyesírás az Internet korában
„A helyesírásunk csapnivaló.” „A neten senki nem tud magyarul.” „Elfelejtünk írni…” Valóban? Tényleg az internet hibája, hogy a helyesírás funkciója mára megváltozott? Miben áll ez a változás és mi lehet a helyesírás szerepe a későbbiekben? Röviden: tapasztalatlan, felkészületlen és felületes nyelvhasználók-e az internetes közösség tagjai, vagy ellenkezőleg: gyors és kreatív elmék, akik új kódrendszereket alkotnak?
MIBE Klub – Megtévesztő céginformációk
2012 január 18-án érdekes kerekasztal-beszélgetésnek lehetett szem-és fültanúja, aki délután ellátogatott a belvárosi Ózon Café-ba, a MIBE Klub aktuális eseményére. A családias hangulatú rendezvényen meghívott szakemberként Csorbai Hajnalka az Opten Kft. -től, Apró Antal a Montana Tudásmenedzsment Kft.-től, és Kiszl Péter az ELTE BTK-ról beszélgetett.
Veszelszki Ágnes: A kommenthuszár becsizmáz – új szavak a digitális kommunikációban
Lendületes előadást hallhattunk Veszelszki Ágnestől, aki a digitális bennszülöttek gyorsan fejlődő nyelvét kutatja. Megismerhettük a Facebook tucatnyi helyettesítő írásmódját és pár mosolyra fakasztó példát is láthattunk a néhol túlbuzgó közösség nyelvújító erőfeszítéseiből. Régóta ismert tény, a szavak rövidülnek, az írásmód kevésbé kötött, egyszerűsödnek a nyelvtani elvárások. Grammarnácik kapaszkodjanak! Folytatás
Fehér Péter | Kindle-varázs & Kindle-Téka | E-book a gumikönyv
fotó: szukriszta
Fehér Péter a Kindle-varázs blog színeiben mesélt eredményeiről és terveiről, ami egy hobbi kapcsán népszerű blogban és a köré szerveződő közösségben teljesedett ki az elmúlt egy évben. Ebook a kulcsa mindennek.
Munka / Közösségépítés / Szórakozás / Tanulás
Ollé János: A kisdobos digitális nemzedék hat pontja
Ollé János megkezdi előadását, mely a digitális nemzedékről szól.
Az ELTE PPK Oktatás-Informatikai szakcsoportjának vezetője szerint a jelen digitális nemzedéke csalódást okozott, hiszen nem használják ki olyan mértékben a technika nyújtotta lehetőségeket, mint amennyire elvártuk tőlük. Magasra tettük tehát a lécet. Felmerül a kérdés – persze, hogy nem tudják, vagy nem akarják ezeket alkalmazni, ugyanis hiába szeretné bárki ezt megtenni, ha nem tudja, hogyan kell. Alaposan meg kell különböztetni azt, aki csak ismeri a technikát, attól, aki tudatosan akarja ezt használni, vagyis meg kívánja tanulni. Mindezek következtében nem tudjuk ma még, hogy a jelenleg kisdobos digitális nemzedék mikor válik majd úttörővé.